一、市场大环境要随时关注,之所以大多数的萍乡调查研究企业都是在开业前，是因为在开业前有一个很重要的任务是选址。要知道选的地点是否合适，能否有利于在这个地方生存下去，就要调研下面的情况：选的地段是否为学校周边，距离目标学校是否够近，周围有多少我们的目标学校，学校人数是多少；还可以通过居委会或者亲自走访大致了解周围小区的数量，小区定位是高档还是中档等等。相信这些都是各位校长一开始做学校的时候认真优质调查研究过的，通过这些调研预估自己的生存环境如何，了解消费者的需求和市场消费潜力。然而周围的趋势和环境是随着时间的推移不断变化的，开业前的调研结果只适用于当时当地。学校步入正轨之后，我们仍要经常关注上面的情况。甚至我们还要随时关注整体的行业情况和国家政策，家长的需求变化等。

3.进行正式调查,当有了初步资料后，就要通过访问专家，向精通本问题的人员了解信息并了解用户意见。制订调查方案，萍乡调查研究方案内容包括调查哪些资料、由谁调查方案、用什么方法进行调查、在什么地方调查、什么时间调查、调查一次还是多次、问卷设计等。4.优质调查研究资料整理和分析,当资料收集完后，要对其进行编辑整理，检查调查资料是否有误差。误差可能是统计错误、询问冲突设计不当、访问人员偏见、被询问人回答有问题等。在整理资料时，要把错误的信息剔除掉，然后把剩余的资料分类统计，得出结论。通过分析资料，决定是否开店，在哪里开店，什么时候开店等。其次调查竞争店的店铺地点。了解竞争店的地理位置，分析为何他能有较多的顾客光顾。自己的店应开在什么地方，可以通过竞争店的地点调查来决定。

二、市场调研准备,无论做哪类萍乡调查研究市场调研，都应有充分准备，才能有的放矢，提高效率，防止遗漏。准备工作一般有：1、明确任务--明确优质调查研究市调的目的、性质、内容、范围、形式、时间、质量等要求；2、团队分工--明确团队（工作小组）人员组成、任务分工及协作关系；3、工作计划--Why、What、、When、Who、How、Money（5wlhlm）；4、资料预热--有关调查城市区位（商圈、项目的书刊、报纸、网站等公开信息与内部资料；5、配齐工具--准备好考察表格、问卷、访谈提纲、公司资料、数码相机、摄像枪等；6、考察线路--前往考察区域对象的交通工具、入口、行走方向、重要节点、出口等的

江西市场调查公司我们在做市场调研前，必须有一个自己的优质调查研究调研思路：调研目的、调研对象、需要收集的数据、需要达到的效果等。只有有了明确的目标，才能获得更加有效的数据。1、通过萍乡优质调查研究调研了解市场需求、确定目标用户、确定产品核心，为了更好的制订MRD；2、为领导在会议上PK提供论据；3、提高产品的销售决策质量、解决存在于产品销售中的问题或寻找机会进而系统、客观地识别、收集、分析和传播营销信息，及时掌握一手资源；4、验证我们定的目标客户是不是我们想要的，目标用户想要什么样的产品或服务；5、了解我们能不能满足目标用户的需求并且乐于满足目标用户的需求；6、找准产品机会缺口，然后衡量各种因素，制定产品战略线路；

地标——与节点构成城市空间或商业中心另一类参照点，观察者一般不能进入内部，仅具外在主观、仰视、眺望的视觉必性，如超高层公共建筑、钟楼、塔顶、广告招牌、山顶。应用：①上述概念常用，应熟练掌握与区分，清晰界定萍乡调查研究市场调研范围；②上述概念的空间范围，除不同商业业态、业种商店的商圈有一定伸缩弹性外，基本是从大到小排列，应根据特定任务选择调查研究企业市调区域。③出书面正式报告，应使用准确、学术性用语。

萍乡调查研究询问法也称为调查法，也是常用、基本的一种调查方法，调查人员通过询问被调查者了解市场情况。优质调查研究个人访问：调查者通过与被调查者面对面的言谈获得信息。电话访问：通过电话从被调查者那里获得信息。邮寄询问：将设计好的问卷邮寄给被调查者，请他们答好再寄回，从而收集信息。留置询问：将问卷交给被调查者，说明填写方法后留下问卷，由其自行填写，再按期收回以获取信息。竞争对手如何分布,在决定开店，且找好了几个符合要求的店铺地点后，要调查竞争对手的店铺位置，从而决定选择哪里的店铺位置较好。首先应调查的内容应为竞争店与本店的距离。如果竞争者的实力雄厚，自己想另立门户，则应选择离竞争店较远的地点;如果认为自己有足够的实力与竞争店竞争，则可把店开在竞争店旁，让顾客能很快通过对比来了解你的产品优点。